对老师竖中指是否犯法？

在探讨对老师竖中指是否犯法这个问题时，我们需要从多个法律层面来进行分析。

首先，从法律概念上来说，我们要明确违法是指违反了国家制定的法律法规，做出了危害社会、侵犯他人权益等行为。而判断对老师竖中指是否犯法，要依据该行为是否侵犯了他人的合法权益以及是否违反了具体的法律条文。

从民事法律的角度来看，对老师竖中指这种行为有可能涉及侵犯他人的人格尊严权。人格尊严权是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利。《中华人民共和国民法典》第九百九十条规定，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。第九百九十一条规定，民事主体的人格权受法律保护，任何组织或者个人不得侵害。当对老师竖中指时，这种带有侮辱性的肢体动作很可能会伤害到老师的名誉和尊严，使其精神上受到损害。如果老师因此遭受了精神痛苦，并且能证明这种痛苦与该行为之间存在因果关系，那么老师有权依据民法典要求侵权人承担民事责任，比如要求赔礼道歉、赔偿精神损失等。

在治安管理方面，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第二项规定，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。虽然对老师竖中指不一定完全等同于该条文中明确的“公然侮辱他人”，但如果该行为是在公开场合进行，造成了较为恶劣的影响，导致老师的名誉受损，扰乱了正常的教学秩序等情况，公安机关有可能会根据具体情节认定其违反了治安管理处罚法，并对行为人进行相应的处罚。

不过，在实际情况中，对于这种行为的认定也需要综合考虑各种因素。比如行为发生的具体场景、行为人的主观故意程度、造成的后果等。如果只是在私下场合，双方情绪激动时偶尔做出的冲动举动，且没有造成严重的后果，老师也没有因此受到较大的精神伤害，那么一般不会上升到法律层面进行处理，更多的可能是通过学校、家长等进行教育和调解，让行为人认识到自己的错误，向老师赔礼道歉。

此外，学校通常也有自己的规章制度来规范学生的行为。对老师竖中指这种不尊重老师的行为，即便不构成违法，也违反了学校的纪律，学校会根据校规对学生进行相应的处分，如批评教育、警告等，以维护正常的教学秩序和师生关系。

综上所述，对老师竖中指有可能犯法，具体要根据实际情况来判断。无论是从法律层面还是道德层面，我们都应该尊重他人，尤其是老师，避免做出不恰当的行为。