question-icon 三年级借条的格式该怎么写?

我家孩子三年级了,最近要和同学之间有个小额的金钱往来,为了让孩子有正确的金钱观念和契约意识,想让他写个借条。但我不知道三年级孩子写借条格式是怎样的,想了解一下规范的格式内容,以及孩子写这种借条有没有什么特别要注意的地方 。
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answer-icon 共1位律师解答

首先,咱们要知道借条是一种借款的凭证,它能保障出借人和借款人双方的权益,以后要是因为借款的事情有了纠纷,借条就是很重要的证据呢。 对于三年级孩子写借条,基本的格式如下: 第一,标题要写“借条”两个字,而且要写在第一行中间,这能让人一眼就明白这是个借条。 第二,写明借款人和出借人。一般要写清楚双方的姓名,比如说“今借到[出借人姓名]现金” 。 第三,写清楚借款金额。金额要用大写和小写两种方式来写,像“人民币(大写)壹佰元整,小写¥100元”,这样能防止金额被篡改。 第四,要写清楚借款期限,就是借多久,比如“借款期限[X]个月” 。 第五,如果有约定利息,也要写明白,比如“月利率[X]% ”。 第六,在借条结尾,借款人要签字或者按手印,再写上日期。 《中华人民共和国民法典》虽然没有专门针对三年级孩子写借条的条款,但规定了具备下列条件的民事法律行为有效:(一)行为人具有相应的民事行为能力;(二)意思表示真实;(三)不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗 。对于三年级孩子,写借条最好有家长在场见证,确保借款行为是双方真实意思表示,因为孩子可能还不完全理解借条的法律意义。 相关概念: 借条:是表明债权债务关系的书面凭证,一般由债务人书写并签章,表明债务人已经欠下债权人借条注明金额的债务。 民事法律行为:民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为。 公序良俗:指公共秩序与善良风俗的简称,是社会一般利益和社会一般道德观念。

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