老师挑拨离间学生关系是否犯法？

在探讨老师挑拨离间学生关系是否犯法这个问题时，我们需要从多个角度来分析。首先，从法律概念上来说，判断一个行为是否犯法，关键在于该行为是否违反了具体的法律条文规定。

从民事法律方面来看，根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。如果老师挑拨离间学生关系的行为，给学生造成了名誉权、隐私权等民事权益的损害，比如导致其他同学对被挑拨的学生产生负面评价，使该学生的社会评价降低，那么这种行为就可能构成民事侵权。被侵权的学生有权要求老师承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。

从教育相关法律法规来讲，《中华人民共和国教师法》明确规定，教师应当履行关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。老师挑拨学生关系的行为显然违背了这一义务。教育行政部门可以根据情节轻重，对该老师进行批评教育、处分等处理。

然而，如果老师只是偶尔在学生之间说了一些不当的话，但并没有造成严重的后果，比如没有导致学生名誉受损、身心健康受到较大影响等，这种情况可能更多地属于师德问题，而不构成法律意义上的违法行为。学校可以通过内部的师德教育、纪律处分等方式来处理。

所以，老师挑拨离间学生关系是否犯法，要根据具体行为和造成的后果来判断。如果学生及其家长认为老师的行为严重侵犯了学生的合法权益，可以先与学校沟通反映情况，要求学校进行调查处理；若情况严重，也可以通过法律途径维护学生的合法权益。