从犯罪学视角看未成年人是怎样的？

从犯罪学视角来看未成年人，有多个关键方面值得探讨。首先是未成年人犯罪的原因。犯罪学里认为，未成年人犯罪是多种因素综合作用的结果。从个体因素讲，未成年人正处在身心快速发展的阶段，他们的认知能力有限，情绪控制能力较弱，容易冲动行事。例如，有的未成年人可能因为一时的愤怒或冲动，就实施了暴力犯罪行为。从家庭因素来看，不良的家庭环境对未成年人影响很大。如果父母关系紧张、教育方式不当，比如过度溺爱或者过度严厉，都可能导致未成年人走上犯罪道路。有研究表明，在缺乏关爱和监管的家庭环境中成长的未成年人，犯罪的概率相对较高。从社会因素来讲，社会不良文化、同伴影响等也不容忽视。一些不良的影视作品、网络信息，可能会对未成年人产生误导。另外，结交不良朋友，也容易使未成年人受到不良行为的影响。

关于未成年人犯罪的类型，和成年人有一定差异。未成年人犯罪常见的类型包括盗窃、抢劫、故意伤害等。由于他们的身体和心智发育尚未成熟，犯罪手段相对较为简单直接，不像成年人那样有复杂的犯罪计划。比如，未成年人盗窃可能只是临时起意，看到财物就顺手拿走，而成年人可能会经过精心策划。

在预防和处理未成年人犯罪方面，我国法律有着特殊的规定。《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律，都强调对未成年人的保护和教育。对于未成年人犯罪，遵循教育为主、惩罚为辅的原则。在处理未成年人犯罪案件时，会采取一些特殊的程序和措施，比如设立专门的少年法庭，由熟悉未成年人身心特点的法官来审理案件。对于犯罪情节较轻的未成年人，可能会采取社区矫正等非监禁措施，帮助他们改过自新，重新回归社会。同时，也注重对未成年人的心理辅导和教育，提高他们的法律意识和道德素养，从根本上预防犯罪行为的再次发生。