老师收了学生手表该怎么办？

当老师收了学生的手表时，我们可以从不同角度来分析和处理这个问题。首先，从法律层面来看，学生对手表拥有财产所有权。财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。这意味着学生有权决定手表的使用方式和保管方式。

依据《中华人民共和国民法典》第二百四十条规定，所有权人对自己的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利。老师未经学生同意拿走手表，在一定程度上侵犯了学生的财产所有权。

不过，在学校的管理场景中，老师可能是出于维护教学秩序等合理目的收走手表。例如，防止学生在课堂上因使用手表做与学习无关的事情而分散注意力。但即便如此，老师也没有权利长期占有学生的手表。

如果遇到这种情况，学生可以先和老师进行友好沟通。向老师说明手表对自己的重要性，比如用于合理安排时间等，并承诺在课堂上不会因为手表而分心。一般情况下，通情达理的老师会理解学生的需求并归还手表。

要是和老师沟通没有效果，学生可以向学校的其他管理人员，如班主任、教导主任反映情况，让他们从中协调解决问题。学校有责任保障学生的合法权益，他们会依据学校的规章制度和相关法律规定来处理此事。

如果以上途径都无法解决问题，学生及其监护人还可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。不过，这通常是在其他方式都无效的情况下才采取的较为极端的措施。