家庭教育为什么要求监护人履行监护职责？

在家庭教育中要求监护人履行监护职责，这其中有着多方面的原因和重要意义。

首先，从法律层面来看，根据《中华人民共和国民法典》第三十四条规定，监护人的职责是代理被监护人实施民事法律行为，保护被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益等。监护人依法履行监护职责产生的权利，受法律保护。监护人不履行监护职责或者侵害被监护人合法权益的，应当承担法律责任。这从法律上明确了监护人在家庭教育等各方面需要承担起监护职责。

从孩子成长的角度来说，孩子在成长过程中，尤其是在未成年阶段，心智尚未成熟，缺乏足够的认知能力和自我保护能力。监护人履行监护职责，能够为孩子提供一个安全、稳定的成长环境。在家庭教育里，监护人要关注孩子的身心健康，包括身体的成长发育和心理的健康发展。比如，要保证孩子有充足的营养、良好的休息，还要关注孩子的情绪变化，及时给予心理上的支持和引导。

再者，家庭教育是孩子接受教育的重要组成部分，监护人是孩子的第一任老师。监护人履行监护职责，能够通过言传身教，将正确的价值观、道德观和行为准则传递给孩子。在日常生活中，监护人的行为举止、处事方式等都会对孩子产生潜移默化的影响。例如，一个诚实守信、尊老爱幼的监护人，会让孩子在耳濡目染中也养成这些良好的品质。

此外，监护人履行监护职责有助于孩子形成良好的社会适应能力。在家庭教育中，监护人可以引导孩子学会与他人相处、遵守社会规则等。当孩子遇到问题和困难时，监护人能够给予正确的指导和帮助，让孩子逐渐学会独立解决问题，更好地融入社会。

总之，在家庭教育中要求监护人履行监护职责，既是法律的要求，也是保障孩子健康成长、培养合格社会公民的必要条件。