孩子们在学校打架是否属于欺凌案？

要判断孩子们在学校打架是否属于欺凌案，我们需要先明确校园欺凌的定义和构成要素。校园欺凌，指的是在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

根据《未成年人保护法》第三十九条规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。这表明法律对于校园欺凌是有明确关注和处理要求的。

一般来说，如果打架行为具有长期性、重复性、恶意性以及力量不均衡性等特点，就有可能被认定为欺凌案。长期性和重复性意味着一方持续对另一方进行攻击；恶意性强调实施行为者具有故意伤害对方的主观意图；力量不均衡性则表现为双方在身体、社交地位等方面存在明显差异，使得被欺负的一方难以反抗。

然而，如果打架只是偶发的、双方力量相对均衡且没有恶意伤害意图的冲突，通常就不能简单地认定为欺凌案。比如，两个孩子因为争抢玩具发生了一次短暂的肢体冲突，之后就停止了，并且双方都没有因此受到严重伤害，这种情况大概率不属于欺凌案。

所以，判断孩子们在学校打架是否属于欺凌案，要综合多方面因素进行考量，不能一概而论。如果遇到这类情况，学校和家长应该依据实际情况，按照相关法律法规和学校的制度进行妥善处理。