学校没收手机毕业归还是否合理？

从法律层面来看，判断学校没收手机毕业归还是否合理，需要从不同方面进行分析。

首先，手机属于学生的私有财产，这一点受到法律保护。根据《中华人民共和国民法典》第二百六十六条规定，私人对其合法的收入、房屋、生活用品、生产工具、原材料等不动产和动产享有所有权。学生购买手机并合法占有，就对手机拥有所有权，这意味着学生有权对自己的手机进行占有、使用、收益和处分。

然而，学校为了维护正常的教学秩序，保障学生能够专注于学习，制定相应的规章制度来限制学生使用手机，这是具有一定合理性的。学校的管理行为通常是为了实现教育目的。但是，学校的管理行为也不能超越法律的界限。如果学校在没收手机时没有明确的规章制度依据，或者没有遵循合理的程序，那么这种没收行为就可能侵犯学生的财产权。

学校没收学生手机后毕业归还，如果有事先公布且合理的规章制度作为支撑，并且在没收过程中做到了妥善保管手机，避免手机损坏或丢失，在一定程度上这种做法可以被认为是在合理行使学校的管理权力。但如果学校随意没收学生手机，没有正当理由，或者在保管过程中导致手机损坏却不承担责任，那么就明显不合理，甚至是违法的。

如果学生认为学校没收手机的行为不合理，可以先与学校进行沟通，要求学校说明没收手机的依据和归还的时间。若沟通无果，学生及其监护人可以向教育主管部门反映情况，寻求帮助。