中华人民共和国教育法的基本内容是什么？
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《中华人民共和国教育法》是我国教育领域的基本法，为我国教育事业的发展提供了全面的法律框架和保障。以下为你介绍其一些基本内容： 首先，《教育法》明确了我国教育的性质和方针。它规定我国教育是社会主义性质的教育，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循宪法确定的基本原则，发展社会主义的教育事业。教育方针强调教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这就为我国教育事业的发展指明了方向。 其次，《教育法》对教育基本制度进行了规定。我国实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度；实行九年制义务教育制度；实行职业教育制度和继续教育制度等。这些制度涵盖了从学前到高等教育的各个阶段，以及职业教育和继续教育等不同类型，保障了公民在不同阶段、不同类型的受教育权利。 再者，在学校及其他教育机构方面，《教育法》规定了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件，如组织机构和章程、合格的教师、符合规定标准的教学场所及设施设备等。同时，明确了学校及其他教育机构享有的权利和应履行的义务，确保学校能够依法自主办学，又要依法规范办学行为。 对于受教育者，《教育法》保障了公民依法享有平等的受教育机会，不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等。受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料等权利，同时也应履行遵守法律、法规，遵守学生行为规范等义务。 此外，《教育法》还对教育与社会的关系、教育投入与条件保障、教育对外交流与合作等方面进行了规定。例如，国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办学校及其他教育机构，鼓励社会力量参与办学。在教育投入上，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
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