《民法典》有关教育的条款有哪些？

《民法典》中涉及教育相关的条款，主要体现在民事主体权利保护、侵权责任等方面，这些规定从不同角度保障了教育活动中各主体的合法权益。

首先，在民事主体权利保护方面，《民法典》保障了受教育者的人格权益。根据第九百九十条，人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。在教育场景中，学校和教师不得侵犯学生的这些人格权。例如，教师不能随意公开学生的隐私信息，否则就可能构成对学生隐私权的侵犯。

其次，在监护与教育责任方面，《民法典》也有相关规定。第二十六条明确，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。这就明确了家庭在教育中的责任，父母是孩子的第一任老师，有义务对孩子进行教育和培养。同时，在监护制度下，如果未成年人造成他人损害的，根据第一千一百八十八条，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。这也间接影响着家庭教育中对孩子行为规范的教育。

再者，关于教育机构的侵权责任，《民法典》有详细的规定。第一千一百九十九条指出，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。这两条规定根据学生的民事行为能力不同，对教育机构的责任进行了区分。对于无民事行为能力的学生，教育机构承担的是过错推定责任，即默认教育机构有过错，除非其能证明自己尽到了职责；对于限制民事行为能力的学生，教育机构承担的是过错责任，即需要证明教育机构确实存在未尽到职责的情况。

另外，在合同编中，如果涉及到教育服务合同，也适用相关规定。比如，培训机构与学生或家长签订的培训合同，双方的权利义务、违约责任等都受到《民法典》合同编的约束。如果培训机构未能按照合同约定提供教育服务，学生或家长有权要求其承担违约责任。