在学校内非故意造成对方损失该如何处理？

在学校内非故意造成对方损失的情况，需要依据相关法律来确定责任和处理方式。

首先，我们要明确“非故意”在法律上一般指的是没有主观上追求损害结果发生的意愿，但可能存在一定的过失。过失就是应当预见自己的行为可能会造成损害结果，因为疏忽大意而没有预见，或者虽然预见了但轻信能够避免。

根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应当承担侵权责任。在学校内非故意造成对方损失，如果存在过失，那么就可能构成侵权行为，需要承担相应的赔偿责任。

对于未成年人在学校造成他人损失的情况，《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，从本人财产中支付赔偿费用；不足部分，由监护人赔偿。也就是说，如果是未成年学生非故意造成对方损失，通常由其监护人来承担赔偿责任。

同时，学校在一定情况下也可能承担相应责任。《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。所以，如果学校没有尽到教育、管理职责，对于损失的发生存在一定过错，那么学校也需要承担相应的赔偿责任。

总之，在学校内非故意造成对方损失，要综合考虑行为人的过错程度、是否为未成年人以及学校的管理责任等因素来确定最终的责任承担方式。如果双方对于责任和赔偿问题存在争议，可以通过协商、调解或者诉讼等方式来解决。