教唆帮助行为的构成要件与法律后果是什么？

教唆帮助行为在法律上有其明确的构成要件和相应的法律后果。

首先，我们来看看教唆帮助行为的构成要件。教唆行为，通俗来讲，就是通过各种方式，像劝说、利诱、威胁等，故意让别人去实施违法犯罪行为。比如说，甲为了报复乙，就劝丙去打乙一顿，甲的这种行为就是教唆行为。其构成要件包括教唆者主观上有故意，也就是明知自己的教唆行为会引起他人实施违法行为，并且希望或者放任这种结果发生；教唆的对象要具有一定的辨认和控制能力，如果教唆无民事行为能力人或限制民事行为能力人，在法律上有不同的认定。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十九条规定，教唆、帮助他人实施侵权行为的，应当与行为人承担连带责任。教唆、帮助无民事行为能力人、限制民事行为能力人实施侵权行为的，应当承担侵权责任；该无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人未尽到监护职责的，应当承担相应的责任。

帮助行为，是指为他人实施违法行为提供物质或者精神上的支持。比如，丁为准备盗窃的戊提供了盗窃用的工具，这就是帮助行为。帮助行为的构成要件要求帮助者主观上有帮助的故意，并且实施了具体的帮助行为，该行为对他人实施违法行为起到了促进作用。

关于教唆帮助行为的法律后果，从民事方面来看，教唆者和帮助者与实施侵权行为的人承担连带责任。这意味着受害人可以要求教唆者、帮助者和行为人中的任何一人或者全部承担赔偿责任。在刑事方面，如果教唆帮助他人实施犯罪行为，教唆者和帮助者会按照共同犯罪来处理。根据《中华人民共和国刑法》第二十九条规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。总之，教唆帮助行为在不同的法律场景下，会依据相应的法律规定承担不同的责任。