中华人民共和国教师法修订草案有哪些内容？

《中华人民共和国教师法修订草案》对多个方面进行了修订和完善。

在资格和准入方面，草案明确规定了取得教师资格应当具备的相应学历，比如中小学教师资格需具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位等。同时，增加了教师资格考试和定期注册制度，提高了教师从业的门槛和质量要求，这依据了草案中对教师资格认定和管理的相关规定。

在权利和义务方面，草案进一步明确和细化了教师在教育教学、科学研究、参与学校管理等方面的权利，让教师在工作中有更明确的权益保障。比如教师有权利对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议等。而在义务方面，强调了教师要履行立德树人、关爱学生等义务，这是依据草案对教师权利义务的具体条款。

在培养和培训方面，草案提出了要建立教师专业发展规划制度，加强对教师的培养和培训。要求政府、学校等为教师提供多样化的培训机会，提升教师的专业素养和教育教学能力，这在草案关于教师培养培训的章节中有体现。

在考核和评价方面，草案规定要建立科学、公正、全面的教师考核评价制度，考核结果作为教师职称评聘、岗位聘用、评优奖励等的重要依据。考核内容包括师德师风、教育教学业绩、专业发展等方面，依据草案中对教师考核评价的相关规则。

在待遇和保障方面，草案强调要提高教师的工资待遇、福利待遇等，保障教师的合法权益。比如要确保教师平均工资收入水平不低于或者高于当地公务员平均工资收入水平等，这体现了草案对教师待遇保障的重视。