恶作剧是否属于校园欺凌?
我家孩子在学校被同学恶作剧,被藏了书本,导致上课没书用被老师批评。孩子回来很委屈,我也很生气。我想知道这种恶作剧的行为算不 算是校园欺凌呢?我该怎么处理这件事才好呢?
张凯执业律师
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要判断恶作剧是否属于校园欺凌,我们首先得搞清楚什么是校园欺凌和恶作剧。
校园欺凌是指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定,学校应当建立学生欺凌防控工作制度,对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。学校对学生欺凌行为应当立即制止,通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
而恶作剧通常是指开玩笑、搞作弄,一般是没有恶意或者恶意程度较低,通常不会对他人造成严重的身体伤害或精神损害。
判断恶作剧是否属于校园欺凌,关键在于其行为的性质、动机和后果。如果恶作剧只是偶尔的、善意的玩笑,没有对被作弄者造成实质性的伤害,那么通常不被认为是校园欺凌。例如,同学之间在愚人节互相开个小玩笑,之后大家哈哈一笑,没有留下负面情绪。
但如果恶作剧具有重复性、故意性,并且对受害者造成了身体上的伤害或者精神上的痛苦,如长期的言语调侃让被调侃者产生自卑心理,或者通过恶作剧故意损坏他人财物等,那就有可能构成校园欺凌。 比如,某个同学总是故意藏起另一个同学的学习用品,导致对方经常上课受影响,内心产生焦虑和恐惧,这种情况就更倾向于认定为校园欺凌。
所以,对于判断恶作剧是否属于校园欺凌,不能一概而论,要结合具体情况进行分析。如果遇到疑似校园欺凌的情况,受害者及其监护人可以依据《未成年人保护法》等相关法律,要求学校进行调查和处理,维护自身的合法权益。
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