研究生做实验时发生爆炸致伤残，学校要担责吗？

在研究生做实验时发生爆炸致伤残的情形下，学校是否担责需要依据具体情况来判定。

首先，我们来明确相关的法律概念。在这种情况下，学校对在校学生负有教育、管理和保护的义务。教育义务是指学校要对学生进行科学知识和实验技能的教育；管理义务则是要对学校的设施、实验设备等进行合理的管理和维护；保护义务是指在学生面临危险时，学校要采取必要的措施保护学生的安全。

从法律依据来看，《中华人民共和国民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。研究生通常属于完全民事行为能力人，但学校依然有管理和保障安全的义务。

若学校存在以下情况，一般需要担责。其一，实验设备存在问题。如果实验所使用的仪器设备老化、损坏，学校没有及时进行维修和更换，从而导致爆炸事故的发生，那么学校明显没有尽到管理职责，需要对学生的伤残承担责任。例如，学校实验室的压力设备已经超过使用年限，出现了安全隐患，但学校并未察觉和处理，最终引发爆炸。其二，安全管理缺失。学校没有制定完善的实验安全规章制度，或者对学生的实验操作缺乏有效的监督和指导。比如，没有要求学生严格按照操作规程进行实验，或者在学生进行危险实验时没有安排足够的指导人员在场。其三，安全教育不到位。学校没有对学生进行充分的实验安全知识教育，导致学生对实验中的风险认识不足。例如，没有对学生进行爆炸物使用的安全培训，使得学生在操作过程中因不了解正确方法而引发爆炸。

然而，如果学校已经尽到了相应的义务，爆炸是由于学生自身违反操作规程、故意行为或者不可抗力等原因导致的，那么学校可能不需要承担责任或者只承担部分责任。比如，学生在实验时擅自更改实验步骤，违反了学校的规定，从而引发爆炸，这种情况下学生自身存在较大过错。

综上所述，研究生做实验时发生爆炸致伤残，学校是否担责要综合多方面因素来判断。学生和学校可以通过协商、调解或者法律诉讼等途径来确定责任的承担和赔偿事宜。