教师法第二章的权利和义务具体是什么？

教师法第二章对教师的权利和义务做出了明确规定。

首先说教师的权利。依据《中华人民共和国教师法》，教师享有教育教学权，这意味着教师有权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。比如教师可以根据教学大纲和学生实际情况，自主设计教学方案、采用合适的教学方法等。教师还有学术研究权，能够从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。举例来说，教师可以针对教育领域的某个问题进行研究，并在学术会议上分享自己的研究成果。此外，教师享有指导评价权，即指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。像教师给学生写评语、进行考试评分等都属于行使这一权利。教师还有获取报酬待遇权，按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。这保障了教师的基本生活和工作积极性。另外，教师有民主管理权，对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。比如教师可以对学校的课程设置、管理制度等提出自己的看法。最后，教师享有进修培训权，参加进修或者其他方式的培训，以不断提升自己的专业素养和教学能力。

接着是教师的义务。教师要遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。这要求教师在日常生活和教学工作中，遵守法律法规，树立良好的道德榜样。教师有贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务的义务。也就是说教师要按照国家的教育要求和学校的安排，认真完成教学任务。教师还要对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。比如教师可以组织学生参加爱国主义主题活动等。教师有关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。不能歧视、体罚学生。最后，教师要不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，通过学习、培训等方式提升自己，以更好地适应教育教学工作的需要。