学校里民事诉讼案件怎么处理，责任如何划分？

在学校里发生的民事诉讼案件，通常会涉及到学生之间的侵权行为、学校管理责任等问题。下面将分别阐述这类案件的处理流程以及责任划分依据。

首先，了解一下学校民事诉讼案件的处理流程。当纠纷发生后，通常先由学校进行调解。学校会根据事情的具体情况，对双方当事人进行沟通和协调，尝试达成和解。如果学校调解不成，当事人可以选择向人民法院提起诉讼。

在诉讼过程中，原告需要向法院提交起诉状，详细说明自己的诉求和事实理由，并提供相关的证据。法院在受理案件后，会进行立案审查。立案后，会确定开庭时间，并通知双方当事人。在庭审过程中，双方当事人需要进行举证、质证和辩论。法院会根据双方提供的证据和陈述，查明事实真相，并依法作出判决。

关于责任划分，主要依据《中华人民共和国民法典》的相关规定。根据该法典第一千一百九十九条，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。这意味着对于无民事行为能力人（一般指不满八周岁的未成年人），学校承担的是过错推定责任，即学校如果不能证明自己尽到了教育、管理职责，就需要承担责任。

对于限制民事行为能力人（八周岁以上的未成年人），根据法典第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。这表明对于限制民事行为能力人，学校承担的是过错责任，即只有在学校存在过错的情况下，才需要承担责任。

此外，如果是因第三人的行为造成学生人身损害的，根据法典第一千二百零一条，由第三人承担侵权责任；学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。学校承担补充责任后，可以向第三人追偿。

总之，在学校民事诉讼案件中，责任划分要综合考虑学生的年龄、学校的管理职责以及是否存在第三人侵权等因素。在处理这类案件时，当事人要积极收集证据，以维护自己的合法权益。