如何确定两个孩子在学校相撞时的责任划分？

在确定两个孩子在学校相撞时的责任划分，需要综合多方面因素，依据相关法律规定来判断。

首先，从民事法律关系上来说，根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。也就是说，如果两个孩子因为自己的行为导致相撞事故发生，他们的监护人可能需要承担相应的赔偿责任。比如，如果一个孩子故意推搡另一个孩子导致相撞受伤，那么推搡孩子的监护人就有责任对受伤孩子进行赔偿。这里的无民事行为能力人一般指不满八周岁的未成年人，限制民事行为能力人是指八周岁以上的未成年人。

其次，学校在这一事件中是否承担责任也需要具体分析。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。而第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。例如，如果学校的走廊过于狭窄，没有设置明显的通行指示，或者在课间没有安排足够的老师进行巡查，导致孩子容易发生相撞事故，那么学校就可能因为没有尽到教育、管理职责而需要承担一定的责任。

在实际处理这类事件时，通常需要结合具体的事发经过来判断。比如，查看学校的监控录像，了解两个孩子相撞的具体原因，是一方的故意行为、双方的疏忽，还是学校的环境设施等客观因素导致的。同时，也可以询问在场的其他同学和老师，获取更详细的情况。如果双方对于责任划分存在争议，可以通过协商解决；若协商不成，也可以通过法律途径，向人民法院提起诉讼，由法院根据查明的事实和相关法律规定进行责任划分和判决。