校本教材是否算侵权行为？

校本教材是否构成侵权行为，需要根据具体情况来判断。下面从侵权和不侵权两个方面为你详细解释。

首先，在某些情况下，编写校本教材可能会构成侵权。著作权是法律赋予作者对其作品享有的一系列权利，包括复制权、发行权、改编权等。如果校本教材未经著作权人许可，复制、使用了受著作权保护的作品内容，就可能侵犯著作权人的权利。根据《中华人民共和国著作权法》第五十二条规定，未经著作权人许可，复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，应当根据情况，承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。例如，直接抄袭他人教材中的文章、图片等内容，并且没有获得授权，这就明显属于侵权行为。

然而，也存在一些不构成侵权的情况。为了教学目的而少量使用他人已发表的作品，可以构成合理使用。《中华人民共和国著作权法》第二十四条规定，为学校课堂教学或者科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或者名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益。比如，在编写校本教材时，为了说明某个知识点，少量引用了一篇已发表文章中的段落，并明确标注了出处，这种情况通常不构成侵权。