有哪些关于教育类的法律？
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在我国，存在着一系列保障和规范教育活动的法律。首先是《中华人民共和国教育法》，它是我国教育领域的基本法，就像是教育法律体系中的“老大”。这部法律于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，并历经多次修订。它对教育的基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者等方面都做出了全面的规定。它为整个教育事业的发展奠定了基础，确立了我国教育的性质、方针和基本原则，明确了教育活动中各主体的权利和义务。比如，规定了公民有受教育的权利和义务，国家保障公民依法享有平等的受教育机会。 《中华人民共和国义务教育法》则聚焦于义务教育阶段。它规定了国家实行九年义务教育制度，强调了义务教育的公益性、统一性和强制性。该法要求各级政府合理配置教育资源，保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。例如，地方政府要为适龄儿童、少年提供免费的教科书，确保学校的师资配备等。 《中华人民共和国教师法》主要是为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展。它明确了教师的权利和义务，对教师的资格和任用、培养和培训、考核、待遇等方面都做出了规定。比如，教师有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利，同时也有遵守宪法、法律和职业道德，为人师表的义务。 《中华人民共和国高等教育法》针对高等教育进行规范。它对高等教育的任务、管理体制、举办者的权利和义务、高等学校的设立、组织和活动、教师和其他教育工作者、学生等方面进行了规定。高等教育法推动了高等教育的改革和发展，提高了高等教育质量。例如，它规定高等学校应当面向社会，依法自主办学，实行民主管理。 《中华人民共和国民办教育促进法》是为了鼓励、支持和规范民办教育的发展。民办教育是我国教育事业的重要组成部分，这部法律保障了民办学校及其教师、学生的合法权益，规范了民办学校的办学行为。比如，民办学校在扣除办学成本、预留发展基金以及按照国家有关规定提取其他的必需的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。
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